L’HYPNOSE POUR INCARNER SES RÔLES.
NIVEAU 1
Formation créée le 14/03/2022. Dernière mise à jour le 28/07/2022.Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
16 heures (2 jours)L’HYPNOSE POUR INCARNER SES RÔLES.
NIVEAU 1
METTRE EN LUMIÈRE VOTRE TALENT D'ACTEUR.TRICE EST L’OBJECTIF QUE NOUS NOUS SOMMES FIXÉ. Pour vous différencier lors d'un casting, d'un tournage ou dès lors que vous jouez, il y a plusieurs méthodes. L'une des plus efficaces à ce jour, utilisée par les acteur.trices principaux des films français en internationaux, est une méthode qui vous aide à appréhender votre personnage de manière plus profonde et plus complète pour l' incarner pleinement et laisser le naturel de l’intention guider le jeu (gestuelle, regard, posture, intonation: non verbal, para-verbal et verbal) : justesse du jeu et laisser-aller de l’acteur, cette méthode est liée à l'autohypnose¨. Grace cette formation "L’HYPNOSE POUR INCARNER SES RÔLES" vous allez performer votre jeu. Pour que votre talent ne souffre pas de facteurs néfastes extérieur.
Objectifs de la formation
- APPRENDRE CE QU'EST L’ETAT D’HYPNOSE.
- CREER L’ETAT D’HYPNOSE PROPICE.
- SAVOIR UTILISER L'ETAT D'HYPNOSE
- SAVOIR JOUER AVEC LES PERCEPTIONS.
- APPRENDRE A SE PREPARER MENTALEMENT ET INCARNER.
Profil des bénéficiaires
- Acteurs.trices professionnels.elles désirant se différencier et perfectionner leur jeu.
- Apprendre des textes.
- Avoir une bonne notion des techniques de jeux
Contenu de la formation
APPRENDRE CE QU'EST L’ETAT D’HYPNOSE.
- Travaux sur l'historique, la définition et l'explications de l'état d'hypnose.
- Savoir démystifier l’hypnose pour en faire un outil pratique et appréhendable.
- Techniques pour de changements des perceptions, du monde extérieur mais aussi de notre façon de le vivre, ce qui affecte nos comportements, notre rapport à nous-même et aux autres, notre posture donc ce que nous donnons à voir et à interpréter .
- Pouvoir appréhender son personnage de manière plus profonde et plus complète Incarner pleinement et laisser le naturel de l’intention guider le jeu (gestuelle, regard, posture, intonation… : non-verbal, para-verbal et verbal) : justesse du jeu et laisser-aller de l’acteur.
- Etre capable de mieux gérer son trac.
- Accéder à une expérience de jeu plus intense.
CREER L’ETAT D’HYPNOSE PROPICE.
- Découverte de l’état et des effets hypnotiques Acquisition de techniques d’auto-hypnose pour créer l’état de prédisposition au travail souhaité.
- Etre capable de retrouver cet état de façon autonome.
- techniques d'ancrage de transe, ancrage de lieu (évocation de l’ancrage pour les différents rôles).
- Apprendre à poser les ancrages permettant de retrouver rapidement l’état d’auto-hypnose adéquate.
- Apprendre à poser les ancrages permettant d’entrer et de sortir de son rôle efficacement.
SAVOIR JOUER AVEC LES PERCEPTIONS.
- Savoir Transformer des filtres de perception du monde extérieur : effets visuels et travail sur la perception de l’espace et du temps.
- Savoir jouer avec ses perceptions externes pour tester, choisir, ancrer celles du personnage Savoir offrir à ces perceptions un espace d’expression physique pour jouer et donner à voir et à interpréter
APPRENDRE A SE PREPARER MENTALEMENT ET INCARNER.
- Techniques pour expérimenter l’incarnation de qualités primaires et instinctives.
- Savoir se détacher de la peur du jugement extérieur pour jouer pleinement.
- Pouvoir clarifier la frontière entre soi et le personnage.
- Savoir définir précisément l’appartenance des « qualités » travaillées.
- Savoir sortir du personnage en lui laissant ses attributs, sans garder d’empreinte négative.
- Techniques pour explorer son personnage sous ses multiples facettes.
- travaux sur l'action de choisir de s’approprier un trait du personnage en l’ajustant à ses valeurs pour faire de l’expérience de jeu une expérience de vie, un apprentissage bénéfique et constructif.
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.